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    視頻會議終端
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    捷視飛通專遞課堂方案讓農村學生接受優質教育變成現實
    發布時間:2021-07-13 文章來源:

         從學科專任教師情況來看,我國35個基本均衡實地核查縣中,有25個縣不同程度缺少音樂、體育、美術、英語、科學、信息技術等學科教師,共缺2095名,此問題在農村學校更為突出;從學科分布、德育課程開展情況來看,有些地方只重視硬件建設,學校管理和內涵發展相對落后,以分數評價學生、以升學率考核學校的傾向未根本扭轉,體育、藝術等課程開不足開不好,全面實施素質教育、促進學生德智體美勞全面發展落實不到位?;谝陨犀F狀問題,以及教育部實施三個課堂的迫切需求,捷視飛通提出專遞課堂解決方案。

    捷視飛通專遞課堂方案:
      專遞課堂”強調專門性,面向學生。針對農村薄弱學校和教學點缺師少教的問題,捷視飛通采用雙師課堂、1+3、1+5同步教學的方式,將優質教育資源按需、適時延伸到農村學校,促進城鄉教育均衡發展。
    雙師課堂:利用遠程互動教學的模式,為本地學生和老師,引入校外專家級教師,本地老師負責輔助,遠端老師課程主講,從而讓學生“面對面”直接享受優質教育資源。
    同步教學:通過1+3、1+5的方式,實現“優帶多”,擴大優質教育資源覆蓋面。
    個人在線學習:為學生提供在線學習APP,通過點播、錄播、直播等形式,幫助學生隨時隨地進行學習;同時,還可以一鍵切換為互動學習,進行實時雙向視音頻交流學習。


    捷視飛通專遞課堂案例:
    一、捷視飛通已為赫章縣建成并投用了縣級優質資源共享平臺,基本滿足專遞課堂,名師課堂和名校課堂(即“三個課堂”)的教學需求,幫助了當地薄弱學校師資、課程開課等問題。捷視飛通立足“扶貧必扶智”“互聯網+教育”,在縣教育科技局的統籌指導下,援建了完整的“1+N智慧教育云平臺”,系統包括縣級區域資源管理、遠程互動教學、互動錄播教學、無線直播便攜錄播及視頻會議等功能模塊。
    了解案例詳情>>http://www.tanindownload.com/news-1371.html  

    二、捷視飛通幫助江西湖口縣部署三個課堂建設,投用了53個互動教室,升級改造了全部精品錄播教室,實現全縣中小學互動教學全覆蓋,在此基礎上部署的三個課堂、教育視頻資源綜合管理應用平臺等應用,已經成了日常教學的一部分。

    一直以來,捷視飛通立足完整的視訊業務能力,為學校提供會議級的教育互動錄播,能夠覆蓋完整的教育應用場景,在視頻清晰流暢、4K超高清、聲音高保真、低延時、唇音同步等方面有著深厚的技術沉淀。未來,捷視飛通將立足自身視訊實力,以國家政策為導向,積極踐行教育信息化2.0行動,推進“三個課堂”應用落地,不斷優化“互動教學”體驗,讓教育變得更加公平。(PS:現場采訪報道將在江西省教育教育頻道播出。)


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    視頻會議設備
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